Les cubes permettent de construire des tours, des ponts, des maisons et pourquoi pas, des villes. Ceux qui s’encastrent multiplient les possibilités créatives, ils proposent des jeux d’assemblage exerçant à la fois la préhension et la réflexion.
Votre enfant a construit une grande tour ? N’essayez pas de le convaincre de la laisser debout. Il aime lui donner un coup de pied et la faire s’effondrer ! Le plaisir qu’il a à la regarder tomber, malgré le grand effort qu’il a dû faire pour la construire a été particulièrement étudié par le psychologue Erikson. L’enfant n’apprécie pas du tout si la tour tombe accidentellement ou par le coup de pied d’un de ses frères. C’est lui, le constructeur, qui doit détruire lui-même.
Ce jeu provient, il me semble, de l’expérience qui n’est pas si ancienne des chutes soudaines au moment où se tenir debout sur des jambes vacillantes ouvrait de nouvelles et fascinantes perspectives d’existence. L’enfant qui apprend ensuite à faire tenir une tour debout, veut faire vaciller et tomber cette tour. En plus de la maîtrise active d’un événement qui était auparavant passif, cela aide considérablement à se sentir plus fort : savoir qu’il y a plus faible que lui ; et les tours ne sont pas comme les petites sœurs, elles ne crient pas et n’appellent pas maman!
Partager les jeux de construction avec votre enfant est souvent un immense plaisir, en particulier pour le père, et je ne peux que l’y encourager !
Article issu de Mon bébé joue bien, éditions Jacob-Duvernet, 2005 (2ème édition), p. 61-62.